Indretning af uderum der fordrer til leg, bevægelse og fællesskab

Uderum som aktiv del af læringsmiljøet

Uderum spiller en stadig større rolle i moderne læringsmiljøer, hvor indretning af uderum understøtter både læring, leg og fysisk aktivitet. Hos LEARNING SPACES arbejder vi professionelt med udvikling og indretning af uderum for skoler, institutioner og uddannelsessteder – i hele Danmark.

Et gennemtænkt uderum kan fungere som både læringsrum, mødested og træningsområde og bidrage positivt til trivsel og engagement.

Skal du indrette dit uderum nær Aarhus, Gentofte, København eller hvilket som helst andet sted i landet – så står vi klar med professionel rådgivning. Kontakt os for at høre mere.

 

Udvikling af nye koncepter til indretning af uderum

Winie Ricken udvikler i samarbejde med arkitekt og designer John Hansen (tidligere Copla Legepladser, nu fælles om Alpoc) nye koncepter og konkrete indretninger, der kobler leg, læring og træning i uderum for alle aldersgrupper.

Vores indretning af uderum tager udgangspunkt i både pædagogiske mål og de fysiske rammer, så uderummet kan bruges aktivt i undervisning, pauser og fritid. Her skabes udelæringsrum, hvor bevægelse og faglig læring går hånd i hånd.

Lærings- og træningscirkel – uderum i praksis

Et eksempel på indretning af uderum er lærings- og træningscirklen. Læringspladsen er en cirkelformet flade udformet som en kropslig spilleplads med tre yderbaser og tre inderbaser, der rummer forskellige kropslige og mentale udfordringer.

Udformningen giver mulighed for at arbejde med faglig læring gennem motion, leg og samarbejde – f.eks. mellem tre konkurrerende hold på rød, blå og grøn base. Introduktion og opsamling foregår på den tilknyttede amfitrappe, som samtidig fungerer som mødested og samlingspunkt.

Denne type indretning af uderum gør det let at variere undervisningen og skabe rum til udelæring, der engagerer både krop og sanser.

 

Få fleksible rum i uderummet med læringsstationer

Læringsstationer skaber mange “rum i rum” i skolegården og giver varierede lege- og læringsmuligheder i uderummet. Stationerne understøtter forskellige aktiviteter og kan bruges på tværs af fag og alderstrin.

Der arbejdes blandt andet med læringsstationer indrettet til:

  • Samlingssteder for en klasse eller et hold med siddetrapper, tavle og miniscene
  • Introduktion, oplæg, optræden, fremlæggelse eller gruppearbejde
  • Værksteder med arbejdsborde, hvor grupper kan undersøge naturfænomener
  • Fordybelsesbokse, der giver mulighed for ro og koncentreret arbejde, fx læsning

Hvorfor vælge LEARNING SPACES?

Når I vælger LEARNING SPACES som rådgiver, får I en helhedsorienteret tilgang til indretning af uderum. Vi arbejder i krydsfeltet mellem pædagogik, arkitektur og praksis og skaber løsninger, der kan fungere i hverdagen.

Vores rådgivning tager udgangspunkt i:

  • Jeres pædagogiske mål og brugernes behov
  • De eksisterende fysiske rammer og muligheder
  • Samspillet mellem inde- og uderum
  • Løsninger, der understøtter læring, bevægelse og fællesskab

Resultatet er uderum, hvor indretning af uderum bidrager aktivt til læring og trivsel.

 

Skal vi hjælpe med indretning af jeres uderum? Kontakt os

Vi kan hjælpe med facilitering og udvikling af læringsmiljøer, pædagogisk indretning, læringsrum og uderum til leg og læring. Har du spørgsmål til læring og træning i uderum, eller har du brug for rådgivning til et lignende projekt, er du velkommen til at kontakte os.

Du kan ringe til os på +45 28 78 28 72 eller skrive en mail til wr@learningspaces.dk – vi besvarer din henvendelse hurtigst muligt og tager gerne en uforpligtende dialog om hvordan vi kan hjælpe jer.

Du er altid velkommen til at kontakte mig for en uformel snak, spørgsmål eller hvis du er nysgerrig på et samarbejde.