Projekter
Vi arbejder med en bred vifte af opgaver indenfor institutions-, skole- og uddannelsesbyggerier. Her kan du læse mere om udvalgte referencer ift. udvikling og nytænkning af læringsrum inde og ude.
En skole som kan mere for flere
Indretning af inkluderende læringsmiljøer i Silkeborg Kommune. Klasselokaler indrettes på nye måder, der giver plads til ro, struktur og forskellige arbejdsformer.
Målet er, at alle børn skal opleve fællesskab, accept og mening i skoledagen og at flere kan trives i deres lokale skole. Med hjælp fra Winie Ricken afprøves hvordan indretning og møblering kan bruges aktivt i det pædagogiske arbejde. Fokus er på de små, konkrete ændringer, der gør en stor forskel i praksis.
I skoleåret 2025/26 har Winie Ricken arbejdet med 9 skoler. I skoleåret 2026/27 får yderligere 9 skoler viden, rådgivning og sparring omkring rum og indretning. Det sker gennem lokalt forankrede workshops som bruges som afsæt for afprøvninger og aktionslæring.
Indretning læringsrum, 2025-2027
Trygge og motiverende læringsrum
Indretning af læringsmiljøer, hvor alle børn føler sig trygge og motiverede til at indgå i læringsfællesskaber. I forbindelse med ombygning af Rødkærsbro Skole til at rumme både almen og special, er igangsat et inventarprojekt med et konkret afprøvningsforløb med lærere og elever. Winie er som en del af totalrådgiverteamet ansvarlig for brugerprocesser, specialistviden ift. indretning af fysisk pædagogiske læringsrum, samt støtte og opfølgning ift. afprøvninger.
Special og almen elever placeres tæt ved hinanden og giver muligheder for at arbejde på tværs. Det understøttes af fysisk differentierede læringsrum med fokus på inklusion.
Indretning læringsrum, 2024-2027
Rum der appellerer til nysgerrighed i natur/teknologi
Ringsted Kommune er med støtte fra Villum Fonden og rådgivning fra Winie Ricken i gang med at opgradere lokaler, uderum og faciliteter på 7 folkeskoler. Målet er at skabe inspirerende rum og indretninger til praktisk undersøgende undervisning og læringsoplevelser, som fremmer nysgerrighed og styrker elevernes forståelse og interesse for natur/teknologi-fagene.
Projektet gennemføres i fire faser, hvor fokus er på udvikling af et nyt læringssyn, design af innovative læringsrum, etablering af læringsmiljøer på skolerne og endelig ibrugtagning samt kompetenceudvikling. Det sker i tæt samarbejde med CFU Absalon. Winie er ansvarlig for brugerprocesser, udarbejdelse af indretningsforslag og hjælp til indkøb.
Indretning læringsrum, Natur/teknologi, 2024-2028
Fælledby Skole – ny skole i Kbh.
I forbindelse med opførelse af en 5-sporet skole og KKFO, Idrætshal, Madskole, Klub og Ungeværk i den nye bydel Fælledby, er Winie Ricken en del af totalrådgiverteamet sammen med C.F. Møller Architects og ABC Rådgivende ingeniører. Winie supporterer brugerprocesser og leverer specialistviden ift. udvikling og kvalitetssikring af de fysisk pædagogiske læringsrum – inde og ude.
Skolens vision har fire centrale begreber: Bæredygtighed, Natur, Den udforskende skole og Fællesskaber. Skolen skal rumme 1.400 elever og ca. 160 ansatte og ibrugtages medio 2031. Arealet for den nye skole udgør samlet brutto ca. 18.300 m2.
Skolebyggeri, Indretning læringsrum, 2024-2031
Helhedsplan for C. la Cours Skole
I tæt samarbejde med ledelse og skolebestyrelse har Winie Ricken udviklet en helhedsplan for den gamle hovedbygning på C. la Cours Skole i Randers. Planen indeholder 3 scenarier for hvordan funktioner bedst kan placeres ift. at opnå bedre plads, nærhed og udnyttelse i undervisning og fritid 0.-4. klasse.
Herunder nytænkning af klasserum/ fælles læringsarealer, biblioteksfunktion og faglokale/ multiværksted. Overordnet fokus på opgraderende tiltag ift. til at fremtidssikre læringsrum til understøttelse af skolens værdigrundlag. Undervejs facilitering af proces med ledelse og bestyrelse.
Helhedsplan, 2025
Huset Stigsborg – ny skole og daginstitution
Ny skole til ca. 1.000 elever, en integreret daginstitution til 160 børn, samt faciliteter til fritids- og idrætstilbud i den nye bydel Stigsborg i Aalborg. Winie Ricken har som en del af bygherrerådgiver teamet udført brugerprocesser og programmering, samt granskning af byggeriet på 16.000m2 i 5 etager samt udearealer. Huset indeholder nytænkende læringsmiljøer opdelt i klynger til forskellige aldersgrupper og værksteder med mulighed for praktiske forløb inde og ude. I underetagen på det bæredygtige hus er der fællestorv, musik, folkekøkken og idrætshal.
Underrådgiver til DK2 i tæt samarbejde med NERD, Grandville, Norconsult og Etos. Udbudsmateriale i totalentreprise.
Bygherrerådgivning, 2019-2025
Kløverskolen – ny skole-og fritidscenter i Gellerup
Projektet omfatter både en indskolings-og SFO-afdeling samt en afdeling for mellemtrin, udskoling og fritidscenter. Winie Ricken har som en del af bygherrerådgiver teamet udført brugerprocesser og programmering af byggeriet på 15.400m2, samt udearealer 28.000m2 som integrerer sig med byparkprojekt. Skolen og fritidscenteret skal danne rammen om en ambitiøs og innovativ projektlæringskultur, der på én gang inspirerer og udfordrer både hoved og hænder og samtidigt understøtter tryghed for alle børn. Nybyggeriet indgår aktivt i omdannelsen af bydelen til en attraktiv og integreret del i Aarhus.
Underrådgiver til DK2 i tæt samarbejde med NERD, Grandville, Norconsult og Etos. Udbudsmateriale i totalentreprise.
Bygherrerådgivning, 2020-2025
Inspiration til n/t lokaler i 10 kommuner for Villum Fonden
Winie Ricken har for Villum Fonden givet viden og inspiration til 10 kommuner med fondsstøttede projekter under ‘Børn, unge og science’ – løft til natur/teknologi lokaler, udstyr og faglige fællesskaber. Rådgivningen har rettet sig mod forbedringer af fagets fysiske rammer, såvel lokaler som uderum. Herunder inspirationsoplæg, sparrings-og besøgsdage i alle de involverede kommuner, forslag/idéer og opfølgningsmøder.
Villum Fondens pulje på 30 millioner kroner har til formål at skabe mere og bedre undersøgende, virkelighedsnær og praktisk undervisning i naturvidenskab og teknologi.
Indretning læringsrum, 2024-2025
Ny Dybkærskole og udearealer
Ny 3-sporet skole med plads til 900 elever i Silkeborg. Projektet er en central del af en større helhedsplan for Gødvad, der vil udvikle lokalområdets bymidte til et nyt samlingspunkt. Winie Ricken har som en del af bygherrerådgiver teamet udført brugerprocesser og været ansvarlig for udarbejdelse af ”Pædagogisk-arkitektonisk program for Dybkærskolen”, samt ”Program for udearealer ved bycenter, ny hal og ny skole i Gødvad”. Den nye skole er organiseret i henholdsvis årgangs- og fagområder for forskellige alderstrin med differentierede læringszoner med tilhørende zoneopdelte udearealer for forskellige brugergrupper.
Underrådgiver til D|K2. Udbudsform: Totalrådgivning i projektkonkurrence.
Bygherrerådgivning, 2019-2023
Skolen i Herredet – specialskole i Frederikssund
Nytænkning af læringsrum indretning for elever med socio-emotionelle vanskeligheder. Winie Ricken har i dialog med det pædagogiske personale (6 teams) udviklet principper for og forslag til den fysisk pædagogiske indretning for undervisning 0.-9. klassetrin inkl. SFO. I indretningen indgår såvel klasselokaler, som fællesarealer med mulighed for både fælles undervisning og aktiviteter, samt individuelle arbejdspladser og forskellige tilbagetrækningsmuligheder.
Indretning læringsrum, Specialskole, 2024
Om-og udbygning af Sofiendalskolen
Om-og udbygning af en 4-sporet skole samt specialafdeling for Aalborg Kommune. Det samlede nybyggede areal omfatter 2400m2 samt væsentlige renoveringer af de eksisterende arealer. Winie Ricken har som en del af totalrådgiver teamet været ansvarlig for brugerinddragelse (interviews, workshops, studietur, børneinddragelse, arbejdsmøder), og supporteret udvikling og kvalificering af scenarier samt konkrete forslag med specialistviden. Der er bl.a. blevet arbejdet med, hvordan de eksist. bygninger bedst muligt kan understøtte bæredygtige læringsfællesskaber, samt skabes et lokalt kraft-og oplevelsescenter.
Underrådgiver til Norconsult og Nordic Arkitekter i samarbejde med By plus Land.
Skolebyggeri, Indretning læringsrum, 2022-2025
Oplæg om læringsrum og uderum
Viden og inspiration om fysisk pædagogiske læringsrum – inde og ude. Winie Ricken giver oplæg med afsæt i egen og andres forskning tilsat 25 års praksiserfaring. Eksempler på temaer: Samspil mellem arkitektur og pædagogik, indretning af læringsrum til mangfoldige børnefællesskaber, praksisfaglighed, undervisning og fritid, zonering og differentiering af rum og uderum, læringsrum med tryghed og variation etc.
Winie har bl.a. holdt oplæg for en lang række af kommuner, skoler og institutioner, Bygherreforeningen, Nohrcon, Oslo og Trondheim kommuner, OECD mv. Oplæg tager ofte afsæt i helt konkrete problemstillinger i læringsmiljøerne og kan med fordel kombineres med praksis workshops.
Viden og inspiration
Ombygning og renovering af læringsrum på Mariager Skole
Udover en tiltrængt opgradering af faglokaler og læringsarealer har projektet fokus på at understøtte skolen som et lokalt anker og mødested i ombygget multisal og i nye udearealer samt ankomst-og parkeringsarealer. Winie har som en del af totalrådgiver teamet været ansvarlig for brugerinddragelse (interviews, workshops, arbejdsmøder), samt specialistviden ift. udvikling og kvalitetssikring af fysisk pædagogiske læringsrum – inde og ude.
Underrådgiver til Norconsult og Nordic Arkitekter i samarbejde med By plus Land.
Skolebyggeri, Renovering, Indretning læringsrum, 2023-2025
Ny daginstitution i Lisbjerg
Forslag i totålrådgivning til ny daginstitution til 4 børnehavegrupper og 2 vuggestuegrupper. Fokus på motorik og udeliv med gode overgangszoner. Børnegarderober placeret i forlængelse af grupperum med direkte udgang til fysisk aktive uderum, udeværksted og overdækket område/ orangeri. Winie Ricken har i tæt samarbejde med det øvrige rådgiverteam kvalificeret forslag til indretning af læringsrum inde og udarbejdet forslag til indretning af legeplads og uderum. Der er gennemført en proces/ workshops og møder med udvalg. Opgave ifbm. vundet rammeaftale om totalrådgivning på daginstitutionsbyggeri for Aarhus Kommune.
Team: Nordic Architects og Norconsult
Daginstitution, Indretning læringsrum og uderum, 2023
Nye udearealer ved Solbakkeskolen
Udarbejdelse af helhedsplan med særligt fokus på at skabe attraktive nære uderum for alle årgange og afdelinger. Delområder: 3 gårdrum, 3 nære arealer ved specialafdeling, samt fælles gårdrum.
Forslaget opdeler delområder i mindre rum i rum og skaber sammen med den eksist. beplantning forskellige steder til rolige aktiviteter, udeundervisning og ophold/hænge-ud adskilt fra boldspil, høj puls bevægelse og leg til forskellige alderstrin. Fælles samlingssted midt i gården for hele skolen med samlingstrappe og scene. Integreret løbebane og opstregninger.
Winie Ricken har gennemført en proces med ledelse, legepladsudvalg og elevråd, samt udarbejdet tilbudsmateriale ifbm. tilbudsindhentning.
Helhedsplan udearealer, Indretning uderum, 2024-25
Ny Hejnsvig Skole
En ny innovativ skole som skal understøtte playful learning og være et lokalt samlings-og kulturcentrum sammen med dagtilbud og hal. Opgaven omfatter totalrådgivning af et ny et-sporet skole til 180-200 elever samt nedrivning af den eksisterende skole. Bygherren er Billund Kommune og det samlede areal er ca. 3000 m2. Winie Ricken har været ansvarlig for brugerprocesser (interviews, workshops, studietur, børneinddragelse, arbejdsmøder, afprøvninger og pæd. commissioning), samt specialistviden ift. udvikling og kvalitetssikring af fysisk pædagogiske læringsrum – inde og ude.
Underrådgiver til RasmusRasmus og i samarbejde med Bygkontrol og Wad Landskabsarkitekter.
Skolebyggeri, Indretning læringsrum, 2021-2024
Middelfart Friskole – Helhedsplan udearealer
Udarbejdelse af helhedsplan for udearealer, samt planer for delområder: Dragehus gården og Sofies gård. Sofies gård er en værkstedsgård til udelæring og projekter, særligt i natur-og krea fag. Et laboratorie/ eksperimentarium med halvtag, arbejdsborde og rumdannende beplantning.
Dragehus gården er en leg, læring og samlingshave med to områder: Matematik og samlingshave + Bevægelsescirkel til leg og læring. Et rekreativt nærområde for læring med kroppen, udeundervisning i flere fag, ophold og samling. Forslag inkl. budget er udviklet gennem en proces med ledelse og uderumsudvalg.
Helhedsplan udearealer, Indretning uderum, 2024
Skolecenter Jetsmark – ny skole i Jammerbugt
Det nye Skolecenter Jetsmark skal være med til at udvikle lokalområdet og skabe en sammenhængskraft mellem Pandrup, Kaas og Moseby. Skolen samler de nuværende to afdelinger på een adresse og opføres som en 8060m2 tresporet skole fra 0.-9. klasse med integreret SFO og plads til førskoleelever.
Den nye skole er organiseret i årgangs- og fagmiljøer for forskellige alderstrin og indrettet med forskellige læringszoner – inde og ude. Winie har som en del af totalrådgiver teamet været ansvarlig for brugerinddragelse (bruger-og interessentworkshops, studietur, arbejdsmøder, borgermøde), samt specialistviden ift. udvikling og kvalitetssikring af fysisk pædagogiske læringsrum – inde og ude.
Underrådgiver Norconsult og i samarbejde med Nordic Arkitekter, ArkPlan og D|K2.
Skolebyggeri, Indretning læringsrum, 2019-2023
Du er altid velkommen til at kontakte mig for en uformel snak, spørgsmål eller hvis du er nysgerrig på et samarbejde.